寫生

一開始，我也跟大多數人一般，認為「寫生」意即覓得美景，而後佐以顏料畫紙定格的一種藝術活動......然卻在這次綜合課之後，我有了更深一層的想法感觸。

 

課程的主題，乃是紀錄片。記錄有話要說的紀錄片，上自拍攝取材，下至方法手段無不詳盡述說，然其中吸引我之最的乃是援引的一部《我很忙》紀錄片。《我很忙》來自一位五十多歲才考取國中教師資格的"新""老"老師，紀實的是他日常的生活，或許該說，發現罹患肝癌的最後時光。

 

身染重疾，他反倒不肯停止學習，不放下教鞭、大提琴、畫筆等等勞心費力的工作活動。甚至還拿起了攝影機，執著記錄自己的人生，宛若一顆固執不肯倒下的陀螺，獨腳轉旋，生命之驕傲輝煌。

 

我想寫生，也不再是一個固化且具侷限性的枯燥名詞。而是就像畫家潑灑顏料，作家牽引文字，舞者驅動身體一般，各人用專屬於己的方式，為人生烙下一個又一個渺小卻永恆的註腳。